VUELA CORAZÓN

Me gusta esta canción porque me produce una sensación muy agradable cuando la oigo, como de alegría.

VUELA CORAZON

Cuéntame cómo estás
Hoy te escribo buscando complicidad
Sé que sufres en soledad
No lo queríamos, pasó y es necesidad

Vuela corazón
Huye de este amor
Sólo cuéntale que hoy no sé quién soy
Vuela corazón, llévate su olor
Si tal vez la ves dile que me mata el dolor

Dile que me mata el dolor

No es fácil olvidar
Cuando olvidaste valorarte
No es fácil valorar el amor de quién no pudo amarte
No todo está perdido
Temo por ser no correspondido
Siendo traicionado por haber sido testigo
De un desamor

Vuela corazón
Huye de este amor
Sólo cuéntale que hoy no sé quién soy
Vuela corazón, llévate su olor
Si tal vez la ves dile que me mata el dolor

Dile que me mata el dolor

Y si cuando escuchas su voz
Sientes que se rompe el alma
No te preocupes todo lo arregla el tiempo
Después de tantas tormentas por fin llega la calma (por fin llega la calma)

Vuela corazón
Huye de este amor
Sólo cuéntale que hoy no sé quién soy
Vuela corazón, llévate su olor
Si tal vez la ves dile que me mata el dolor

Dile que me mata el dolor
Dile que me mata el dolor

YO NO ME DOY POR VENCIDO por LUIS FONSI

Me quedo callado
Soy como un niño dormido
Que puede despertarse con apenas sólo un ruido
Cuando menos te lo esperas
Cuando menos lo imagino
Sé que un día no me aguanto y voy y te miro

Y te lo digo a los gritos
Y te ríes y me tomas por un loco atrevido
Pues no sabes cuánto tiempo en mis sueños has vivido
Ni sospechas cuando te nombré

Yo, yo no me doy por vencido
Yo quiero un mundo contigo
Juro que vale la pena esperar, y esperar y esperar un suspiro
Una señal del destino
No me canso, no me rindo, no me doy por vencido

Tengo una flor de bolsillo
Marchita de buscar a una mujer que me quiera
Y reciba su perfume hasta traer la primavera
Y me enseñe lo que no aprendí­ de la vida
Que brilla más cada día
Porque estoy tan sólo a un paso de ganarme la alegría

de Luis Fonsi (no me doy por vencido)

-He escogido esta canción,porque expresa una emoción de un primer amor , la primera vez que ves a esa persona que te hace reír o simplemente con verle la cara te en contentas porque te encariñaste mucho con el o ella y ves que esta bien.

-También porque se lucha por lo que se quiere por ese primer amor ,por lo que se experimenta para saber lo que se siente.

AC DC TNT

Esta canción la he elegido porque me gusta, me da motivación y para mi gusto es agradable.

AC/DC - TNT

Lyrics

Oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi, oi

See me ride out of the sunset

On your colour TV screen,

Out for all that I can get

If you know what I mean,

Women to the left of me,

And women to the right,

Ain't got no gun

Ain't got no knife

Don't you start no fight

Cause I'm T.N.T.

I'm dynamite T.N.T. and

I'll win the fight T.N.T.

I'm a power load T.N.T. watch me explode

I'm dirty, mean, and mighty unclean

I'm a wanted man,

Public enemy number one

Understand,

So lock up your daughter,

Lock up your wife,

Lock up your back door,

And run for your life,

The man is back in town

Don't you mess me around

Cause I'm T.N.T.

I'm dynamite T.N.T. and

I'll win the fight T.N.T.

I'm a power load T.N.T. watch me explode

T.N.T. oi, oi, oi

T.N.T. oi, oi, oi

T.N.T. oi, oi, oi

T.N.T. oi, oi, oi

T.N.T. I'm dynamite (oi, oi, oi)

T.N.T. And I'll win the fight, (oi, oi, oi)

T.N.T. I'm a power load (oi, oi, oi) T.N.T. Watch me explode

Link:
https://www.youtube.com/watch?v=6_Y3zbRxZ6Q

Atrapado en el amor

ATRAPADO EN EL AMOR

Y en sus labios miraba
y en su sonrisa me fijaba.
No pensaba en otra cosa
que conquistarla.
Esa mirada,ese cabello,esos ojos
no hacían nada más que conquistarme
cada minuto,cada segundo
cada todo.
Oh! te extraño
juro que te amare cada año
te declarare mi amor sincero
porque destruiste mi corazón de acero.

Wiz Khalifa - See you again Ft Chralie Puth

It's been a long day, without you my friend And I'll tell you all about it when I see you again We've come a long way from where we began Oh I'll tell you all about it when I see you again When I see you again Damn, who knew All the planes we flew Good things we been through That I'd be standing right here talking to you But another path I know we loved to hit the road and laugh But something told me that it wouldn't last Had to switch up look at things different see the bigger picture Those were the days Hard work forever pays Now I see you in a better place  How could we not talk about family when family's all that we got? Everything I went through you were standing by my side And now you gon' be with me for the last ride It's been a long day, without you my friend And I'll tell you all about it when I see you again We've come a long way from where we began Oh I'll tell you all about it when I see you again When I see you again First, you both go out your way And the vibe is feeling strong And what's small turned to a friendship A friendship turned to a bond And that bond will never be broken The love will never get lost And when brotherhood come first Then the line will never be crossed Established it on our own When that line had to be drawn And that line is what we reached So remember me when I'm gone  How could we not talk about family when family's all that we got? Everything I went through you were standing by my side And now you gon' be with me for the last ride So let the light guide your way, yea Hold every memory as you go And every road you take Will always lead you home Home It's been a long day, without you my friend And I'll tell you all about it when I see you again We've come a long way from where we began Oh I'll tell you all about it when I see you again When I see you again

Esta musica me gusta porque me recuerda a familiares lejanos que se fueron.

Himno militar a los Comandos

TITULO:LOS COMANDOS

Saliendo de su base los comando ya se van 
Dejando atras mujer,hijos y hogar se van 
Sin saber si quiera si van a volver o algun lugar irán 
a caer por la patria defender se van 
Lealtad valor y sacrificio lema audaz
 
De este grupo de hombres que marchando van 
Rompiendo la noche sin descansar cruzando los montes llegando 
hasta el mar los comando ya se van. 
 
Lealtad valor y sacrificio lema audaz 
De este grupo de hombres que marchando van 
Rompiendo la noche sin descansar cruzando los montes llegando 
hasta el mar los comando ya se van.

 Esta canción es ,muy significativa para mi por que tengo un respeto por todos los hombres/mujeres que van a la guerra.

Amor patetico

No es que siempre te extrañe,
pero olvidarte es ese detalle que aun no, puedo no,
que aun no, puedo no

Me prometi superarte y hasta la fecha esto
ha costado bastante
aun no, puedo no
aun no, puedo noo..

Yo busqué a alguien que esté conmigo
para poder recobrar todo aquello perdido
y sabes todo iba bien
como te digo, hasta que comencé a compararla contigo

Tanto que me imaginaba que a veces eras tú
y no ella con la que me besaba
hasta que se aburrió de que tanto te nombrara
y desde entonces no he sabido nada

Seguramente se cansó de ser otra mas que no puedo
librarme de este amor patético

De ti ya no espero nada
de mi mente quisiera que te alejaras
y no vuelvas nooo..

Ayer senti que te odiaba
porque
encendí la radio y justo sonaba esa maldita canción
que hoy es mi obsesión

Y no hubo nadie que esté conmigo
a quien le pueda negar que yo amando te sigo
porque sin ti no estoy bien
y es que me olvido que te amé, te marchaste
y hoy odio a Cupido

sin ti yo ya no soy nada
si no estás aqui
porque el perfume tuyo sigue en mi almohada
explícame por favor
anoche qué te pasaba
te hice el amor, amaneció y no estabas

seguramente es otro de esos sueños donde estamos
juntos y al otro dia todo es patético

Y vago solo sin que nadie me comprenda
pues mi realidad es horrenda
todo me recuerda a ti

Y sigo ciego sin poder quitar mi venda
mi sonrisa qe aparenta
que no te amo y soy un infeliz

Y vivo solo sin que nadie me comprenda
mi vida no hay quien la entienda
y me costó vivir así
amándote, queriéndote, extrañándote de mil maneras
y al final ud por mi no va a venir

Y aunque busque a alguien que esté conmigo
para poder recobrar todo el tiempo perdido
nada de eso esta bien
porque
no te olvido

Mi peor pesadilla la vivo contigo
la verdad no imaginaba
que en mi cruz eras tú
el amor por que yo tanto luchaba

Dime por qué se murió
si jurabas que me amas
pues que entonces no sentiste nada

Seguramente yo soy otro de esos hombres que no pudo
curarse de un amor patético.

La Naturaleza

La naturaleza
es una belleza,
los animales
beben agua
de los canales,
las plantas florecen
y en el agua nadan los peces.

La naturaleza
es una belleza por eso el mundo
está lleno
de pureza


IMANOL.

Un amor perdido

La fría nieve enfría mis pensamientos

la profesora dice que los alumnos no están atentos,

es como si estuviese en la luna,

donde los niños duermen en la cuna,

o en el sol,

donde abunda el calor.

Estoy perdido no sé que hacer,

tengo todas las de perder.

Te extraño, te quiero, te adoro

para mi tu eres oro.

Un día sin ti es pedirle a

mi corazón que deje de latir.

Sé que tu piensas lo mismo

o puede que todo esto

haya sido un espejismo.

Humanos: las verdaderas bestias

Humanos las verdaderas bestias

¿Por que? En España torear es arte pero para mi una tortura vaya asco de país que lo considera cultura

¿Por que? Veo tanto sufrimiento cada sí ellos nunca te lo harían
.
¡¿En serio matar a un animal es normal pero a un humano es un acto criminal?!

¿Por que? Si el a ti te amaba tu no estabas en casa y el ansioso te esperaba,tan ansioso que no pudo contenerse la única forma de saciarse era en otra cosa concentrarse ya ahí,los muebles tu observaste y en cólera entraste el no conocía las normas pero tu le golpeaste
.
Tu pena no les sirve de nada frió,hambre,soledad y enfermedad que pena de humanidad que no ofrece ni un trozo de pan.

Ha llegado un punto en el que odio al ser humano,el ser que maltrata con sus propias manos

Tan solo pido una muerte digna sin que sientan el dolor de esa paliza,si es que para mi esto es insoportable,que alguien pegue a un animal es inexplicable.

Nuestra especie es la única que no tiene corazón mi único deseo es nuestra extinción.

POEMA: LUCHA

       POEMA SENTIMENTAL

      Lucha por lo que quieres.

      Aprende a valorar lo que posees.

      Conserva con amor lo que tienes.

     

      Trata de olvidar lo que te duele.

      Y sobretodo busca disfrutar con los

      que realmente te quieren...

     Este poema significa mucho para mi porque en un momento que me siento mal lo leo y me ayuda  a sentirme mejor y poco a poco veo la vida en el sentido que yo pueda y quiera.

Me pone necio

Me dirán que obsesionado, con cerebro imaginario
Y dosis de locura, veo cosas absurdas
Guárdame el secreto, en mi hombro hay un diablito que me agobia.
Me impulso a mandarte flores,
que te llame por las noches,
Y que viole las reglas, aunque seas ajena,
que no se me ocurra aceptarte ni un segundo como amiga.

Necio porque tienes dueño
Y yo soy un loco hablando con reflejos que no están

Necio porque no eres mía
Mi fruta prohibida
Me despierta el deseo de probar

Sencillamente usted amada mía
Me pone necio

Es irracional este sentimiento que no detengo
Me va consumiendo

Sencillamente usted amada mía
Me vuelve necio

Mi amor alucinante se lanzó
Al océano por terco
Y me estoy hundiendo

I like your feeling mami

Un amor sin disciplina
Calibrado e impaciente
Y vaga por tus calles
Como un imprudente
Viendo cada paso que tu des
Sin un motivo amada mía

Necio porque tienes dueño
Y yo soy un loco hablando con reflejos que no están

Necio porque no eres mía
Mi fruta prohibida
Me despierta el deseo de probar

Sencillamente usted amada mía
Me pone necio

Es irracional este sentimiento
Que no detengo
Me va consumiendo

Sencillamente usted amada mía
Me vuelve necio

Mi amor alucinante se lanzó
Al océano por terco
Y me estoy hundiendo

Let’s go
They wanna know me
Santana
So nasty okay

Sencillamente usted amada mía
Me pone necio

Es irracional este sentimiento
Que no detengo
Me va consumiendo

Sencillamente usted amada mía
Me vuelve necio

Mi amor alucinante se lanzó
Al océano por terco
Y me estoy hundiendo

https://youtu.be/YyAcYMv9DAk

Significa mucho para mi por que me acuerdo cundo estaba mi familia.

CANCIÓN: DIEZ MIL POR QUÉS BERET

El caso no es volverte a ver, sino ver cómo vuelves, si merece la pena ya perderme o no perderte, no sé.. Si las historias las escriben aquellos que ganan siempre, nosotros que hemos perdido que diremos de aquello que mataba pero nos hacía más fuertes, como echarnos de menos y después a la cara diez mil “por qués”. Los mejores puzzles son los que no encajan pero con el tiempo sí, por eso mis brazos te sientan bien. Y ‘no sé’ era la respuesta favorita del destino para matarnos y no hacernos bien, ya que no existe peor camino que no saber ni dónde correr ni peor suspiro que mirarte y ver que nada va a cambiar. Que tienes que hacer lo que debes por necesidad, a pesar de que lo que quieres se va. Que has pasado media vida buscando tu otra mitad, para pasar la otra media intentándola olvidar. Y todo va y viene, pero mucho más se va, que las cosas que quedan para siempre no es lo material, que el amor no es solo hacerlo, es solo hacernos para amar, que no es depender de ti, es darte mi felicidad. Y claro que te echo de menos, por eso me echo de más. Claro que me matan miedos si no me puedes salvar. Ahora entiendo el ‘para siempre’ que me jurabas lograr.. para siempre era el recuerdo, no la p*** realidad. Si todo se resume en ti, no sé si quiero escribir más. Aún sigo esperando el día que compense todo el mal. Prefiero que digas ‘no’ a ‘ no sé, eso ya se sabrá’ porque yo ya no sé nada, solo sé que volarás. El caso no es volverte a ver, sino ver cómo vuelves, si merece la pena ya perderme o no perderte, no sé.. Si las historias las escriben aquellos que ganan siempre, nosotros que hemos perdido que diremos de aquello que mataba pero nos hacía más fuertes, como echarnos de menos y después a la cara diez mil “por qués”. Los mejores puzzles son los que no encajan pero con el tiempo sí, por eso mis brazos te sientan bien. Y sé que eso te hará más libre, sé que no te puedo encarcelar. Yo, que entré en tu jaula para quedarme a vivir, he empezado a odiar tu libertad. Es que sé que estoy perdido pero no perdiendo, por eso me quedo conmigo un rato más. Te llamaría suerte pero creo en ti, no quiero saber tus planes, solo quiero planear. Suficiente como para callar a gritos al silencio, el futuro será ahogarnos en todo aquello que no hacemos. No pensamos en qué somos sino en quién c*** seremos, ahí empezó la rutina de callarnos con mil peros. Por la lluvia de mis ojos, entiendo el llamarte cielo y por la furia de tus ojos, entiendo el llamarme miedo, si tus curvas no me ayudan a hacer el camino recto, guíame con tu silencio que así sí nos entendemos.                                                                                Esta canción significa mucho para mí porque me recuerda a un@s amig@s que conozco desde los tres años y con los que muchos de ellos llevo sin verme con ellos casi un año.       PAULA JUNCO

Martín Monreal o la educación del despido

Hace unos días nos levantábamos con la noticia de la destitución de Martín Monreal como entrenador de Osasuna, y aunque pudiéramos tener alguna duda sobre la idoneidad o no de su continuidad, lo que no aceptamos los Osasunistas son ni las formas ni las justificaciones del mismo cese.

Desde mi posición de defensor máximo en mi entorno familiar y profesional de un club pequeño, humilde, pobre ( por no decir, deudor),...siempre he querido poner más énfasis los grandes valores que, en estos 96 años de existencia, este club ha tenido y que yo he aprendido desde los posibles significados que su nombre, OSASUNA, tiene en euskera : SALUD, FUERZA, VIGOR,...que se pueden sustentar en otros valores como son TRABAJO, LUCHA, PERSEVERANCIA que se espera desde el primer miembro que se puede encontrar en el club, como los utilleros ,hasta el mayor representante del club, llamado Presidente. O por lo menos, así lo esperaba y creía.

Lo primero que no acepto como aficionado de Osasuna y admirador de lo conseguido por Martín es que lo despidieran por teléfono, a traición. Parece que una persona como Martín, que trajo a un club anclado en las tradiciones del pasado algo nuevo y moderno como es el "coaching" ( Aprendizaje y Desarrollo Profesional ), no lo supo inculcar en los mandatarios como Vasiljevic ( que debería dar la noticia a la cara de su empleado ) o Sabalza ( que como máximo responsable, al menos, debería estar presente en el momento del despido ). Dos técnicas importantísimas  que se deben tener en cuenta en la administración y dirección de cualquier empresa.

Y para no hacer más largo este texto, yo puedo decir a los más pequeños de 1ºESO en mi colegio, e incluso a mis ex-alumnos, que en los 80 vi a Martín subirse a las valla de Graderío Sur a celebrar sus goles, a trasmitirnos su compromiso, identidad y afinidad con el club. Y que lo que me trasmite ahora como entrenador es lo que yo quiero que hagan en sus estudios, que trabajen, que luchen, que perseveren porque todo llega, y así me lo ha demostrado Martín. Me lo enseñó en la temporada 14-15, que el curso dura hasta Junio y la Permanencia-Aprobado Final se consigue con lo que se hace cada día, pero hasta Junio hay posibilidades. Me ayudó en la temporada 15-16 a demostrar a mis alumnos que no hay reto difícil ni somos menos que nadie, que se puede llegar al ático o Primera División-Objetivo Máximo Personal con el esfuerzo, la perseverancia y el estudio.

No sé si volveré a ver a a Enrique Martín Monreal como entrenador de Osasuna, pero los que conocimos a Chiquilin, nos imaginamos a Enrique como su reencarnación, subido a su valla de Graderío Sur, con 60,70,80 años y trasmitiéndonos su amor a Osasuna (si no lo hacen desaparecer mandatarios poco preparados y educados ).

Aupa Rojillos!Gora Osasuna!

Un aficionado rojillo

http://www.abc.es/deportes/futbol/abci-enrique-martin-despedida-tiene-5209741712001-20161114010010_video.htmlns_campaign=gs_ms&ns_linkname=boton&ns_source=gp&ns_mchannel=abc-es

Del Garum a la salsa de pescado, Caius Apicius dixit

En un ánfora de entre 25 y 35 litros de capacidad se pone una capa de hierbas aromáticas de sabor fuerte, como eneldo, cilantro, hinojo, apio, menta, orégano y otras así. Sobre las hierbas se coloca otra capa de pescados, los pequeños enteros y los más grandes cortados en pedazos. Encima del pescado, una capa de unos dos dedos de alto de sal. Capa de hierbas, capa de pescados, capa de sal, hasta llenar el vaso. Así las cosas, se deja reposar todo durante siete días... al sol. Pasada esa semana, se remueve la salsa cada día durante veinte jornadas más. Al final, se obtiene un líquido más o menos espeso, el apreciado 'garum'.

Esta es la receta del famoso garum según el escritor geopónico romano Qunito Gargilio Marcial, que vivió en el siglo III de nuestra Era. Hay que decir que los pescados a los que se refería eran pescados azules, generalmente de pequeño tamaño, como boquerones o caballas; recordemos que la isla murciana de Escombreras, a la entrada del puerto de Cartagena, recibe su nombre de esta actividad, la elaboración del garum, especialmente el que tenía como materia prima caballas, cuyo nombre en latín era scomber; de hecho, su nombre científico es Scomber scombrus.

El garum figura como ingrediente imprescindible en casi todas las recetas recopiladas en el De Re Coquinaria, libro atribuido al patricio Marco Gavio Apicio. Cuando se explica a alguien en qué consistía, de qué estaba hecho (pescado fermentado), lo normal es que arrugue la nariz y llegue incluso a decir "¡qué asco!". Apetitoso, desde luego, no parece. Y, sin embargo... hoy tomamos algo muy parecido cada vez que comemos en un restaurante oriental, especialmente si se trata de un tailandés o un vietnamita.

Hace algunos años, desde que el mundo es aún más pequeño, se nos vende que cocinas como las dos citadas son, en este momento, las más interesantes del mundo. Bueno, cada cual puede vender lo que quiera, y los demás estamos en nuestro derecho de comprarlo o no. En mi caso, sin despreciar en absoluto esas cocinas, no compro esa afirmación, para ello tendría que ser natural del sudeste asiático, y no del sudoeste europeo.

En esas cocinas es ingrediente habitual la llamada "salsa de pescado", tanto con su nombre vietnamita de ñuoc man como con el tailandés de nam pia. En ambos casos se trata del resultado de la fermentación, con sal y hierbas aromáticas, de diversos pescados. ¿Les suena? Un garum oriental, en efecto. Algo parecido, aunque la materia prima sean ostras en salmera, es la salsa de ostras frecuente en la cocina china; ¿quién no ha probado el cerdo en salsa de ostras?

Porque, como el garum romano, esas salsas se usan tanto en platos de pescado como de carne. Ciertamente, es difícil detectar sus ingredientes: es una salsa potente, salada, y punto. Tampoco hay que extrañarse tanto: si ustedes ven algún programa televisivo de cocina protagonizado por un cocinero anglosajón, notarán que muchas veces usan en sus platos las anchoas, pero no como las joyas que nosotros consideramos que son, sino deshechas y formando parte de un aliño: garum a la inglesa, diríamos.

Visto así no resulta muy apetecible, pero este tipo de salsa es, ya decimos, elemento frecuente de esas cocinas, que son muy antiguas, aunque las llamemos emergentes. Hay que recordar que en antropólogo francés Claude Lévi Strauss (nada que ver con el alemán Levi Strauss, padre de los pantalones vaqueros) estableció, en su obra "Lo crudo y lo cocido" el triángulo culinario, cuyos vértices eran lo crudo, lo cocido (que incluía lo asado) y lo podrido. Y podrido no es una palabra que designe algo agradable.

Costumbres, que diría el viejo Cicerón refiriéndose a la conspiración de Catilina. El uso de pescados fermentados como base de salsas es viejo como el mundo; ocurre que, en Occidente, esa práctica se abandonó hace muchos siglos. Bueno, con la excepción de la cocina anglosajona, como hemos apuntado.

Se dijo que los romanos usaban el garum para disimular el sabor de materias primas que no estaban en las mejores condiciones; nunca lo he creído así, porque los romanos apreciaban los productos frescos, como se supone que lo hacen los naturales del sudeste asiático y hasta los ingleses. Piensen que un madrileño no supo lo que era un pescado razonablemente fresco hasta la segunda mitad del siglo XIX, cuando empezó a llegar a la capital por ferrocarril, y no a lomos de mula; y no hay la menor referencia a un aliño parecido en la cocina española clásica.

Así que si hoy quieren sentirse romanos y saber a qué sabía el garum deberán, en vez de ir a comer a una trattoria o a un ristorante, encaminar sus pasos a un establecimiento vietnamita o tailandés. Cocinas más o menos exóticas que han tomado el relevo de la más clásica de todas las cocinas occidentales: la romana.

Insignia eTwinning

Ya tengo mi insignia

e-actividad del proyecto la huella romana en nuestra ciudad

ACTIVIDAD: Desde Roma a Pamplona por Google Maps DESCRIPCIÓN DEL PROCESO: Nos imaginamos que el centro socio es un colegio de Roma, entonces ellos se encargan de ir señalando cada ciudad de Italia y paso importante en la época de Roma Antigua con imágenes representativas de los restos arqueológicos que se mantienen hoy en día y con su nombre en Latín. Hay que tener en cuenta que ellos también se encargan de las ciudades importantes a su paso por la Gallia o actual Francia. Por su parte los de Pamplona, nosotros, hacemos lo mismo con las ciudades de los dos recorridos. Desde la entrada de Francia a Barcelona y desde Barcelona a Pamplona. OBJETIVO: Aprender el uso de las calzadas romanas para las actuales y principales vías de comunicación de autopistas y autovías de Europa. DURACIÓN: 15 días o 1 mes PRESENTACIÓN PRODUCTO FINAL: A través del blog del proyecto con una presentación final de imágenes con ayuda del programa PREZI con datos, imágenes y videos insertados en dicha presentación. EVALUACIÓN: La rúbrica de e-twinning.

Las herramientas de un profesor en Symbaloo

La Huella Romana en nuestra ciudad-Proyecto e-Twinning

BOCETO DEL PROYECTO COLABORATIVO

 TÍTULO: LA HUELLA ROMANA EN NUESTRA CIUDAD

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Ya en el título se ve la idea del proyecto común: ver las huellas de la Roma antigua en nuestro país, región y/ ciudad. A lo largo del curso se plantearán temas dentro del currículo de la asignatura para trabajar y presentar conjuntamente por los equipos participantes en el proyecto.

EDAD: Alumnos de 4ºESO ( 15-17 años ) de la optativa de Latín.

Nº DE SOCIOS : 2-3 colegios de Europa, idealmente uno de Grecia/Italia y otro país de lengua romance.

ÁREAS : Lengua extranjera ( inglés ), Ciencias Sociales, Lengua Española y Latín.

DURACIÓN : Curso escolar ( 1 año )

TEMPORALIZACIÓN :  La dedicación es de una hora semanal por asignatura implicada en cada trimestre y una presentación grupal por trimestre.
El bloque principal sería el currículo de la asignatura del latín, pero por el temario implica a otros departamentos y asignaturas.

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES POR TRIMESTRES
1ª TRIMESTRE :
Los alumnos se presentan individualmente a través de la plataforma TIC ( 3,2,1, nos presentamos ) en la segunda quincena de setiembre. Se hacen grupos de 3-5 alumnos, según cada colegio y trabajan conjuntamente. Su contacto entre ellos es a través de email, wasap y/o skype.
A través de Google Maps u otra herramienta se presentan los países actuales y el nombre en la época romana. Si se puede, se presenta cómo sería Europa en la época de Roma y ahora. Esta actividad sería para la primera quincena de Octubre.
Presentar a través de Prezi u otra herramienta similar el origen de Roma a través de la leyenda, enlazando con leyenda(s) de la época romana del país o el origen del nombre del país ( Hispania, por ejemplo ). Esta actividad debería estar realizada para finales de octubre.
Realizar un recorrido virtual a través de las calzadas romanas, desde Roma al país hermanado y/o de Roma a Hispania, presentando las ciudades más importantes por las que se pasaría, tanto del país como del resto de Europa. La herramienta podría ser Google Maps, otra vez. La actividad debería terminarse a mediados de Noviembre.
La última actividad del trimestre serían Las Saturnalias, cómo se celebraban en Roma y cómo se celebran las Navidades en cada país, semejanzas y diferencias. La presentación se haría para antes de las vacaciones de Navidad, preferentemente para mediados de Diciembre.

2º TRIMESTRE :
Este segundo trimestre sería el más amplio y complejo a elaborar por los alumnos y el principal marco de presentación creo que podría ser la creación de una wikispace común, que también podría ser la plataforma de presentación de todo el proyecto o si no un blog.
Entre mediados de Enero y finales de Marzo se realizarían las actividades que nos llevarían al título del proyecto: la huella romana en nuestra ciudad.
Los temas principales serían los edificios públicos y privados heredados de Roma ( murallas, puentes, acueductos,etc ), los espectáculos en Roma y comparar con las estructuras de ahora, la alimentación y la educación en Roma y en tiempos actuales.
Cada apartado se puede elaborar con diferentes elementos TIC, tipo podcasts, videos ( por ejemplo con una receta de comida ), storybird, etc.
En este apartado se podría obtener el apoyo de la asignatura de Ciencias Sociales y/o Historia y Arte.

3º TRIMESTRE :
Con la ayuda de la asignatura de Literatura Universal, Literatura Española o de la Literatura del país colaborador, se trabajaría el tema de la literatura, el teatro, narrativa y poesía de la época romana y su influencia en las literaturas de los países participantes y la Literatura Universal.
La presentación se podría hacer a través de videos de lectura de fragmentos de cada una de las obras nombradas o a través de una presentación multimedia sencilla,

OBJETIVOS:
Aprender sobre la huella de la Romanización en la ciudad de residencia.

Conocer otras culturas, hábitos y costumbres de Europa pero con influencia de Roma.

Motivar a los alumnos en el uso de otra lengua y la realidad que les rodea.

Conocer las diferentes herramientas TIC y su uso como medio de aprendizaje y difusión de cultura.

Realizar un intercambio cultural con un país de cultura similar e influencia de Roma.

DIFUSIÓN Y PRODUCTO FINAL :
La difusión del proyecto se haría en el propio centro a través de una jornada a la romana y con la invitación a los padres a asistir a las presentaciones de los alumnos y al resto de la comunidad educativa.
También se fomentaría a través del propio blog/wiki del proyecto y también de la página web del colegio, así como de la página de etwinning, una vez terminado, y las redes sociales de facebook, twitter o instagram.

EVALUACIÓN:
A través de rúbricas y la propia evaluación del centro y el programa de e-twinning.

Reflexiones sobre E-Twinning en MOOC

Tras más de dos semanas de comienzo de #twinmooc y algunos pasos en la página de facebook del programa de e-twinning puedo decir que todavía me encuentro un poco pez en qué tengo que hacer cada semana ( que por cierto voy a remolque, de media, una semana de retraso ) y no sé si me entero mucho.

He visto que hay muchas ideas, muchos proyectos que no sé si son para este año o ya se han planteado y llevado a cabo. Creo que sería importante dar información de cuándo se han hecho o si se han completado.

De lo que he visto, me han encantado las nuevas aplicaciones tecnológicas, como PADLET y comprobar que puedo utilizar otros servicios de Internet como SPOTIFY.

Espero poder recibir feedback sobre esta entrada en mi blog en español o en inglés: http://pamplonaredsalesians.blogspot.com

Pero sobre todo, espero aprender sobre cómo hacer un buen proyecto, que será mi próximo reto para la próima semana, y ver si tengo muchos seguidores en TWITTER y aprender de los twitts de l@s compañer@s con el hashtag #twinmooc.

Por último, me he encontrado otra página por internet que puede ayudar a proyectos al profesorado en Europa, y creo que también me vendrá bien la lista de proyectos de Listly. Así espero también a todos vosotros.

Saludos y adelante con el curso.

Juan Ignacio Ullán

Profesor de latín e inglés

Colegio Salesianos Pamplona